Síntesis del programa

Al finalizar el curso, el alumno distinguirá los antecedentes históricos, el contexto cultural del Renacimiento, con la finalidad de describir la influencia y el legado en el desarrollo de diversas manifestaciones artísticas y culturales.

Inicio de curso

Duración:  4 meses

Grupo Matutino

Fecha de Inicio: 03 de marzo 2020
Horario: Martes y jueves de de 13:30 a 15:00 hrs

Plan de Estudios

1. ASPECTOS HISTÓRICOS DEL RENACIMIENTO
1.1. Elementos cronológicos de la época
1.2. La transición y el cambio de época
1.3. El Renacimiento como movimiento cultural en la historia del arte
1.4. Características y propuesta del Renacimiento
1.5. Importancia y relevancia en el devenir histórico

2. EL RENACIMIENTO
2.1. La visión del mundo con sentido humanista
2.2. La reconsideración de la cultura y valores greco-romanos
2.3. La naturaleza como concepto clave
2.4. Influencia en los distintos ámbitos de interacción entre el ser humano y el mundo
2.5. La visión del historiador Giorgio Vasari

3. EL ARTE RENACENTISTA
3.1. La etapa del “Quattrocento”
3.2. ¿Qué es el “Cinquecento”?
3.3. El arte de la época en sus diversas dimensiones y campos
3.4. Arquitectura renacentista
3.5. El sentido estético y de belleza
3.6. Principales artistas y obras más destacadas

4. ASPECTOS GENERALES DEL MANIERISMO
4.1. Los finales del Siglo XVI y la llegada del Manierismo
4.2. La influencia de los grandes maestros del Renacimiento
4.3. La concepción de la belleza en la época
4.4. La visión de la crítica ante la época
4.5. La transición a lo barroco

5. ARTE MANIERISTA
5.1. Análisis de las diversas manifestaciones del arte en la época
5.2. Principales representantes
5.3. Obras más relevantes
5.4. El arte a los finales del Manierismo
5.5. Trascendencia, influencia e importancia en el arte

Requisitos

Requisitos: Cubrir cuota de recuperación

Imparte

Bianca Castillero

Nació el 10 de septiembre de 1980. Trabaja y vive en la Ciudad de México. Es licenciada en Artes Visuales por la Facultad de Arte y Diseño de la UNAM y Maestra en Historia del Arte por el Instituto de Investigaciones Estéticas de la misma institución, su investigación se ha basado en el estudio de los textiles indígenas contemporáneos y en el acercamiento de los mismos desde la docencia. En 2018 fue seleccionada para cursar el Diplomado Interdisciplinario para la Enseñanza de las Artes, impartido en conjunto por la Secretaría de Cultura y en Centro Nacional de las Artes en donde tuvo una destacada participación.

Su interés por la educación desde el arte se refleja en una experiencia docente de más de 8 años en distintos niveles tanto en instituciones privadas como públicas, como la Universidad de Valle de México y la Universidad Autónoma de la Ciudad de México en donde creó e impartió el taller de Cartografías textiles de las comunidades indígenas actuales como parte de la oferta académica del departamento de difusión cultural de la UACM. En 2016 coordinó y curó el 1er Festival Temp/oral de Artes Plásticas en CDMX. Ha presentado sus investigaciones en el Festival Anual de Textiles y en el Encuentro Internacional de Textiles Mesoamericanos organizado por el Museo Textil de Oaxaca.

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